Arts plastiques – Secondaire
Description du cours
Le cours d’arts plastiques se basent sur différents mouvements artistiques pour travailler deux compétences de la matière; la réalisation d’œuvres artistiques ainsi que l’appréciation de ces dernières. Les jeunes auront la chance de découvrir des artistes variés tout en développant différentes techniques artistiques. Ils en apprendront aussi d’avantage sur les matériaux, les outils ainsi que les gestes transformateurs, en développant également leur langage plastique. En plus de développer leurs connaissances théoriques, ils auront l’occasion de mettre leurs apprentissages à l’œuvre et de développer leur imagination au sein d’activités variées. Dans le cadre d’une semaine d’apprentissage, l’élève participera à une rencontre de 90 minutes en ligne en petit groupe avec un tuteur.
Ce que vous apprendrez dans ce cours de groupe
1re à 3e secondaire :
- Approfondissement des compétences artistiques :
- Renforcement des compétences de base telles que le dessin, la peinture, la sculpture, et l’exploration de techniques plus avancées.
- Apprentissage de la perspective, du rendu de la lumière et de l’ombre, et d’autres techniques de création artistique.
- Exploration de la diversité artistique :
- Étude d’artistes contemporains et historiques, avec un accent sur la diversité culturelle et artistique.
- Expérimentation avec différents styles artistiques et médiums.
- Projets artistiques personnels :
- Encouragement des élèves à développer leur style artistique personnel.
- Création de projets artistiques plus complexes, reflétant une compréhension approfondie des concepts artistiques.
- Réflexion critique :
- Introduction à la critique d’art et à l’analyse d’œuvres, encourageant les élèves à réfléchir de manière critique à leur propre travail et à celui de leurs pairs.
4e à 5e secondaire :
- Approfondissement des connaissances en histoire de l’art :
- Étude approfondie des mouvements artistiques, des périodes historiques et des artistes influents.
- Analyse et comparaison d’œuvres d’art dans leur contexte historique et culturel.
- Projets artistiques indépendants :
- Encouragement des projets artistiques plus autonomes et individuels.
- Développement de portfolios artistiques personnels.
- Exploration des médiums contemporains :
- Utilisation de médiums artistiques contemporains, tels que la photographie, la vidéo, l’art numérique, etc.
- Intégration de la technologie dans la création artistique.
- Préparation à des expositions :
- Participation à des expositions artistiques, que ce soit au sein de l’école, de la communauté ou dans des galeries d’art locales.
- Approfondissement de la réflexion critique :
- Développement de compétences avancées d’analyse et de critique artistique.
- Encouragement de la réflexion personnelle sur le rôle de l’art dans la société.