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Méthodologie de travail

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Pourquoi prendre les ateliers de méthodologie?

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Vos élèves échouent, et ce, malgré toutes les stratégies mises en place?

Vos élèves échouent ont de la difficulté à mémoriser l'information?

C'est un défi d'adapter votre enseignement selon les types d'apprenants?

Vos élèves ne savent pas comment prendre des notes efficacement?

Vos élèves semblent désorganisés?

Vos élèves manquent de confiance en leurs capacités?

Quels sont les sujets abordés lors des ateliers?

Découvrez notre service d’ateliers de méthodologie de travail. Nos formateurs qualifiés viendront animer 3 séances de 60 minutes dans vos groupes d’élèves afin de développer diverses méthodes d’apprentissage.

Sujets abordés au primaire

  • Les types de mémorisation et d’apprenants
  • Prise de notes efficace
  • Création d’une feuille d’étude
  • Effectuer efficacement un résumé
  • Organisation et préparation de l’étude
  • Utilisation du matériel quotidien pour organiser ses tâches
  • Adapter son étude selon le type d’évaluation (Choix de réponse, questions longues, courtes, etc.)

Sujets abordés au secondaire

  • La planification grâce à l’agenda
  • Les types de mémorisation
  • Prise de notes efficace
  • Création d’une feuille d’étude
  • Effectuer efficacement un résumé
  • Organisation et préparation de l’étude
  • Utilisation du matériel quotidien pour organiser ses tâches
  • Adapter son étude selon le type d’évaluation (Choix de réponse, questions longues, courtes, etc.)

Comment sont divisés les 3 ateliers?

Atelier no. 1

Explication des différentes méthodes et mise en place à travers des exercices variés

Atelier no. 3

Personnalisation des apprentissages dans un cas concret personnalisé

Atelier no. 2

Réinvestissement des notions abordées par la mise en pratique des méthodes travaillées dans un cas d’évaluation

Après les ateliers

Grâce à nos guides de correction vous serez en mesure de réinvestir les notions dans le quotidient

Ce que d'autres enseignants en pensent!

Les 4 classes de 6e année de mon école ont eu la chance de vivre 3 ateliers sur la méthodologie de travail avec La 2e classe. Cela a été une expérience très enrichissante pour eux. Les animatrices ont capté leur attention et ont réussi à leur inculquer une nouvelle manière de travailler. Je recommande grandement ces ateliers à tous les élèves de la 4e à la 6e année.Annie Legros, enseignante de 6e année, École Albert-Schweitzer
Merci à La 2e Classe pour les ateliers de méthodolgie. Les élèves mettent en pratique le schéma conceptuel lors des périodes d’étude!Isabelle Girard, enseignante de 6e année
Il arrive que certains enfants soient dans la capacité de réussir depuis bon nombre d’années sans nécessairement savoir comment lire, interpréter, trier et classer l’information.
Les ateliers de La 2e Classe répondent à ce besoin.
Ainsi, l’élève qui comprend sa méthode de travail a une meilleure perception de sa connaissance et de ses apprentissages. Ceci rehausse ainsi sa perception de la valeur de ses tâches, de la perception de sa probabilité de réussir et surtout de la perception de la contrôlabilité de la tâche.
Hai-Phong Nguyên, B.Éd., enseignant d'anglais intensif en sixième année, École Domaine-sur-le-vert
L’animation des activités a été très appréciée par tous (professeurs et élèves). Vous êtes très dynamiques et vous avez un bon sens de l’humour. Le contenu est adapté aux élèves et les liens faits avec la mémorisation au premier atelier ont été réinvestis par la suite. En somme, nous avons bien apprécié votre travail et que vous nous ayez permis de découvrir des trucs de mémorisation ainsi qu’une méthode différente pour faire un bilan des connaissances des élèves
Fannie St-Yves, Enseignante, École Berthierville
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Mention de La 2e Classe dans les médias

On parle de nous

logo QUB radio

Apprendre aux élèves à apprendre

Entrevue avec Benoit Dutrizac sur QUB radio.

logo 98.5 fm

Tutorat dans des entreprises : La 2e classe

Entrevue avec Luc Ferrandez sur 98.5 fm.

Pour tous les niveaux
Nos ateliers sont adaptés aux élèves du primaire et du secondaire. De la 3e année du primaire à la 5e année du secondaire.

Personnalisé
Le 3e atelier permet le réinvestissement des notions par la mise en pratique d'un cas réel d'évaluation choisi par l'enseignant