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Dernières nouvelles

Le tutorat admissible à un crédit d’impôt

Saviez-vous que les frais de tutorat de votre enfant pourraient vous donner droit à un crédit d’impôt au Québec ? Le crédit d’impôt pour activités des enfants (ligne 462) permet de récupérer une partie de ces dépenses. Voici les conditions d’admissibilité, le calcul et la marche à suivre pour obtenir votre reçu.

éussir son secondaire sans fréquenter une école physique

Peut-on réussir son secondaire sans fréquenter une école physique ?

Anxiété, intimidation, voyage, trouble d’apprentissage, besoin de flexibilité ou simplement de rythme différent : de plus en plus de familles québécoises se demandent s’il est possible de réussir son secondaire sans mettre les pieds dans une école. La réponse est oui, à certaines conditions. Cet article fait le tour complet des options, de leurs avantages réels et des points de vigilance à connaître.

une élève qui fait du tutorat à La 2e Classe durant l'été

L’organisation de l’agenda scolaire 

Votre ado note tout sur des bouts de papier et termine ses travaux à la dernière minute ? Le problème n’est pas toujours le manque de travail, mais le manque de méthode. Un agenda scolaire bien utilisé est le premier outil d’une bonne organisation. Voici une méthode simple en 4 étapes pour aider votre enfant à reprendre le contrôle de son temps.

Toutes les nouvelles

Des élèves en mathématiques

Le cercle trigonométriques et ses applications

Certains d’entre vous ont entendu parler ou même utilisé des fonctions trigonométriques. C’est-à-dire les fonctions sinus, cosinus et tangente. À première vue, elles peuvent nous sembler simples à calculer. On appuie sur une touche de la calculatrice, on entre une valeur et l’on obtient le résultat. Comment pourrions-nous calculer l’une de ces valeurs sans l’aide de la calculatrice? Qu’en est-il de la définition de ces fonctions? J’ai plusieurs réponses. En voici un exemple :   Il existe bien sûr en mathématique des définitions encore bien plus compliquées, mais celles-ci font tout de même intervenir les séries entières qui mériteraient elles-mêmes leur propre page de blogue. Heureusement, il existe d’autres définitions. L’une d’entre elles provient du cercle trigonométrique, le sujet du présent article. Les rapports trigonométriques dans le triangle rectangle Tout d’abord, avant de définir les fonctions trigonométriques à partir du cercle unité, il est important de savoir les définir à partir des triangles rectangles. Vous avez déjà entendu… SOH-CAH-TOA? Il s’agit effectivement des rapports trigonométriques dans le triangle rectangle! Dans ce triangle, on retrouve , soit l’hypoténuse. L’hypoténuse est définie comme étant le plus grand côté d’un triangle rectangle. On a aussi  et , les cathètes. Il y a aussi les angles  et  qui sont les angles opposés, respectivement, aux côtés a, b et c.   Vous aurez compris ce qu’est un angle opposé à un côté, vice versa. Ensuite, il faut comprendre ce qu’est un côté adjacent à un angle. Dans un triangle rectangle, un côté adjacent à un angle…

Portrait de femme : qui était Elizabeth II 

La reine Elizabeth II a régné sur le Royaume-Uni pendant 71 ans. Elle détient ainsi le record du règne le plus long (son arrière-grand-mère, la reine Victoria a régné pendant 63 ans, de 1837 à 1901). En 2022, elle devenait aussi le premier monarque de l’histoire de l’Europe à avoir siégé plus de 70 ans après le roi de France Louis XIV qui régna 72 ans. Elle fut couronnée le 6 février 1952, suite au décès de son père, le roi Georges VI. Pour comprendre la destinée royale d’Elizabeth, il faut d’abord se pencher sur les processus de nominations des rois et reine en Angleterre. À la naissance d’Élisabeth, elle était la troisième dans l’ordre de succession au trône après son oncle et son père.   Elizabeth II et la politique.  Le système politique anglais est défini comme une monarchie parlementaire. Cela signifie que le monarque (roi ou reine) est le chef d’État alors que le premier ministre est le chef du gouvernement, élu démocratiquement. Si le monarque règne sur son territoire, il ne le gouverne pas. En théorie, le pouvoir exécutif du roi peut être exercé sans le consentement du gouvernement. C’est ce qu’on appelle la prérogative royale ou, plus communément, le droit de veto. Ainsi, en théorie, le roi ou la reine peut créer ou annuler une loi sans avoir à en discuter avec le gouvernement. En pratique, toutefois, le monarque anglais n’a qu’un pouvoir symbolique. Chaque semaine, il ou elle rencontre le premier ministre pour parler des affaires…

Une adolescente qui fait son premier budget

Comment réaliser ton premier budget?

Est-ce que tu as un projet que tu aimerais réaliser? Un voyage avec des amis ou encore l’achat de nouveaux écouteurs?  Que ce soit pour mettre de côté de l’argent pour un projet, ou tout simplement pour être conscient de tes revenus et dépenses, il est souvent (voir tout le temps) nécessaire de faire un budget! Dans cet article, je vais t’expliquer comment faire ton budget, et je vais aussi te donner des trucs pour le réaliser dans Excel! En premier lieu, qu’est-ce qu’un budget? Un budget, c’est une photo réelle de tes revenus et de tes dépenses. C’est une façon simple et complète de mettre sur papier l’ensemble de tes dépenses pour t’assurer qu’elles sont inférieures à tes revenus. C’est une excellente habitude à prendre qui te sera utile tout au long de ta vie.   Revenus  Ton revenu est la somme de l’argent que tu reçois pour un travail que tu fais. Par exemple si tu as un emploi à temps partiel, ou si tu reçois des allocations pour les tâches à la maison.  Si ton revenu varie chaque semaine, je te recommande de faire une moyenne sur plusieurs semaines pour avoir un montant réaliste.   Je te rappelle qu’une moyenne représente le centre d’équilibre d’une distribution de nombre.   Dans Excel, tu peux utiliser la formule =MOYENNE(Nombre1; Nombre2;Nombre3;…)  Si tu as plusieurs revenus différents, tu dois les additionner. Dans Excel, tu peux utiliser la formulaire =SOMME(Nombre1; Nombre2;Nombre3;…)  De façon standard, un budget est mensuel. Tu dois donc additionner 4 semaines pour avoir…

Des élèves qui étudient les marqueurs de relation en français

Les marqueurs de relation, des indispensables pour créer du sens 

Les marqueurs de relation précisent la relation entre des groupes de mots ou entre des phrases. Ceux-ci indiquent un rapport de sens en tissant des liens entre les unités.   Quelles classes de mots jouent ce rôle ? Ce sont les trois classes de mots invariables, soit :  des prépositions (par, pour, vers…)   des conjonctions (car, mais, ou, et, si…)   et des adverbes (ainsi, alors, aussi, de même, le plus…).  [su_spacer size=”30″]  Selon le sens que ces mots portent, ils établissent une relation.   Voici quelques exemples sur un même thème :   Camille veut s’acheter un chalet POUR y passer l’été.  POUR = préposition, sens : but    Est-ce que Camille veut s’acheter un chalet OU en louer un à l’occasion ?  OU = conjonction, sens : choix   Camille possèdera une maison ET un chalet.  ET= conjonction, sens : addition   Le vendeur est en retard, donc elle attend.  Donc = adverbe, sens : conséquence   Plusieurs sens existent. Voici un tableau pour illustrer le tout !   Sens  Marqueurs de relation  Exemples  Addition  Et, de plus, en outre, en plus de, ainsi que, de même que  Juliette possède une entreprise de confection de vêtements ainsi qu’une école de couture.  But  Pour, afin de, dans le but de, pour que  Ouvre la porte pour que le chat puisse sortir.  Cause/justification  Parce que, car, puisque, à cause de, vu que, en raison de, étant donné que  Elle n’a pu se présenter à l’école, car elle a attrapé la varicelle.  Choix/restriction  Ou, ou bien, ou encore, soit…soit, sauf, sauf que, excepté que, sinon …

Des élèves dans une classe

Qu’est-ce que le décès d’Elizabeth II changera au Canada? 

Qu’est-ce que le décès d’Elizabeth II changera au Canda? Rien. La mort de la reine d’Angleterre, qui siégeait à Londres et qui régnait sur l’ensemble du Commonwealth depuis 1952 n’aura aucun impact sur la politique canadienne.  Est-ce que cela veut dire que la reine, qui apparait sur nos pièces de monnaie et sur nos billets de vingt dollars, n’avait aucun pouvoir au Canada? Non plus. Dans le système politique canadien, la royauté britannique tient une position importante. Nous tenterons de comprendre cette contradiction, nous expliquerons ici comment le système politique canadien fonctionne et les relations qu’il maintient avec la Grande-Bretagne.    Le Canada est le fruit de la colonisation française puis anglaise durant les 16e et 17e siècles. Après la guerre de Sept Ans (et la guerre de la Conquête sur le territoire canadien, la Grande-Bretagne acquiert l’ensemble des territoires de la Nouvelle-France en Amérique. La colonie anglaise ainsi formée acquerra son indépendance graduellement et deviendra grâce de l’acte d’Amérique du Nord-Britannique, signé en 1867, un dominion. Un dominion est un État indépendant – qui a son propre gouvernement – et qui est membre du Commonwealth. Au début du 20e siècle, la couronne anglaise conservait des pouvoirs diplomatiques sur le dominion du Canada. Le Royaume-Uni pouvait faire pression sur les décisions politiques et économiques canadiennes et même intervenir dans certains cas. Ainsi, en 1914 lorsque l’Angleterre déclara la guerre, les Canadiens furent, eux aussi, automatiquement en guerre afin de soutenir la couronne anglaise. Ce n’est qu’en 1918 que le dominion…

La gauche et la droite en politique 

 Une question qui revient souvent dans les cours d’univers social au secondaire est « qu’est-ce que la gauche et la droite en politique ? » Il ne s’agit évidemment pas d’une direction géographique, mais bien de positons idéologiques qui englobe des notions économiques et sociales. Ces doctrines sont placées en comparaison et en opposition sur une échelle horizontale ou circulaire selon les axes à comparer.   Le communisme est une formation économique et sociale qui se caractérise par la mise en commun des moyens de production et d’échange. Les biens produits sont répartis également dans la société selon les besoins de chacun. Il n’y a donc pas de classes sociales ni de société privée qui peut produire pour faire du profit. L’État communiste s’assure donc de l’égalité et de la répartition équitable des biens en administrant les choses. L’individu n’existe pas politiquement dans le système communiste. C’est le bienêtre de la collectivité qui prime. Ainsi, si le Québec était communiste, toute la production (par exemple, l’hydro-électricité, l’agriculture et autres biens de consommation) serait répartie équitablement selon les besoins, peu importe la scolarité, le lieu de résidence, l’origine ethnique, etc. Le communisme cherche à éliminer complètement le gouvernement et les structures de pouvoir traditionnel dans le but d’obtenir une société autodirigée à 100%.   Le socialisme est un système politique très semblable.  Il prône aussi la répartition de la production et des biens. Le socialisme tend aussi à une extinction des classes sociales et de la propriété privée, tout en sachant que cela prendra du temps.…